Qu’ont en commun Léonard Da Vinci, Pythagore, Mary Somerville, René Descartes, Isaac Asimov et plusieurs autres ?  Ils ont été identifiés comme étant des polymathes. Évidemment, certains sont plus connus que d’autres 🙂 Le mot d’origine grecque signifie « connaissant, comprenant ou ayant appris en quantité » (wikipédia). C’est à la lumière d’un article de Caroline Jambon (Que veux-tu faire plus tard ? À la découverte des multi-potentialistes) que je me suis rappelé ce mot. De ce que je comprends, les 2 sont essentiellement la même chose.

Dans cet article, on retrouve une présentation TED d’Emilie Wapnick intitulée Why Some of Us Don’t Have One True Calling (traduction libre: Pourquoi certains d’entre nous n’ont pas de véritable vocation ?). Outre le fait de me reconnaître et de vouloir m’afficher (j’en suis un!), j’avais envie d’ajouter un outil de réflexion qui peut vous intéresser.

C’est quoi encore un multi-potentionaliste ?

Je cite la traduction de Caroline Jambon:

Dans cette conférence Ted, Emilie Wapnick décrit le type de personnes qu’elle appelle les « multi-potentialistes » : celles qui ont toute une palette d’intérêts et de métiers pendant leur vie et qui n’envisagent pas de faire une seule chose au cours de leur carrière. Contrairement aux spécialistes, les multipotentialistes n’ont pas de vocation. Au contraire, ils ont plein de centres d’intérêt et refusent de choisir.

Pour me citer en exemple, j’ai été guitariste dans un groupe, développeur logiciel, gestionnaire de projet, coordonnateur des opérations, consultant lean, formateur, facilitateur de groupes, …

Pour en savoir plus sur eux et connaître leurs 3 supers pouvoirs, je vous invite à lire son article. Merci de revenir ensuite.

Outil de réflexion

L’idée derrière cet outil est de mettre tout autour d’un cercle les différents rôles que vous avez eu dans le passé. Plus ils sont différents, mieux c’est (pour l’exercice). Ensuite, vous indiquez au centre les forces que vous vous connaissez et qui ont fait que vous avez eu du succès dans ces rôles.  En jouant avec les rôles et les forces, essayez d’obtenir une vue qui simplifie l’ensemble.  Idéalement, il ne faudrait pas que les lignes se coupent.

De mon côté, j’ai pu faire ressortir mes 3 forces caractéristiques (l’écoute, l’analyse/synthèse et la communication/vulgarisation).  J’ai pu aussi réaliser que 2 forces sont présentement en dormance (créativité et expression).  J’aurais pu mettre connaissances au milieu du graphique, mais ça me semblait évident.

À votre tour maintenant si le coeur vous en dit (ou visionnez la vidéo si ce n’est pas déjà fait).

Why Some of Us Don’t Have One True Calling